从思考中获取成就

  思考它不同于妄想，它为目标而生，所以它有方向，它因目标而奋斗，所以它只有正直，透过它成就就变得触手可及，所以它是减法更是除法。

      有一个年轻人很不服气，他向上帝说：牛顿的万有引力太简单了，如果我和他身在同一个年代，一定是我先发现万有引力，当上帝听后，决定给他一个机会，年轻人在那个年代重生了，他也正如上帝给他安排的那样，来到了苹果树下，上帝把一个苹果摘下，砸到了他的头顶，惊醒的正在打盹的他，他愤愤不平，还破口大骂，咬了一口苹果便扔了。殊不知这个苹果砸到了在另外一边看书的牛顿，牛顿只轻轻的捡起了一旁的苹果，静静的思考，上帝点醒了年轻人，再将他带回来。历史并未改变，牛顿也还是一样的著名。成功与庸碌只隔着思考，牛顿思考了所以他成功了。

      别人只是把你睡觉的时间拿来看书，相比于怒口大骂的只是牛顿静静的思考。所以韩愈说过：行成于思毁于随。歌德说过，谁没有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。巴尔扎克也说过：一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

      所以思考带领托尔斯泰找到了一片文学的天地，思考引导了爱因斯坦进入理的奇妙，思考指引人们从兽类变成了人类。也只有拥有了思考才能让我们向我们的梦想乘风破浪。

      在古代可以一策转危局，一语而退千军，一计而平骚乱。可以计就惊天地谋就泣鬼神。在当代人们越来越认识到，思考就是效益，计策就是金钱，智慧就是财富，以体力型的劳动力取胜，以技术力量取胜的时代，都已经接近尾声。未来的竞争将步入以智慧力量取胜的新时代。

      在这个新时代里，我们能做的只有学习，用知识填充自己，如果知识不经过大脑，那它永远只属于别。爱因斯坦曾经这样说过，高校培养人才的目的，是为了将我们培养成一个能独立行动和思考的人。他还说过，学习知识要善于思考，思考，再思考。

      数学老师曾讲过学习的目的，题永远都做不完，方法有成千上万种，我也教不完，你们能学好的也只是一种思维，在日常的生活中，或许你们用不了这么多的知识，但你们一定能用到那种思考的方式。

      生物老师在第一天上课时，就写下了死去活来四个大字，意在告诉我们：知识是死的而我们是活的，只有我们自己去思考，知识才会活过来。

      化学老师曾经对我们班讲：师傅领进门修行靠个人。我在讲台上讲得是带劲儿，可你们没思考，那我再带劲儿，知识也只是我的。

      对于我们来说，成就就是让知识学到手，对于我们来说，目标就是考个好大学，如果你不去思考，怎么才能学好，如何才能实现目标。

      请大家明白。  思考而后进才能有所作为！